Управління професійного розвитку, навчання та оцінки персоналу

1. Управління відповідно до покладених на нього завдань:

1) розробляє проєкти концепцій, програм, планів, актів з питань професійного розвитку, навчання та оцінювання персоналу Національного бюро;

2) формує зведену потребу Національного бюро у професійному навчанні на підставі пропозицій структурних підрозділів, результатів оцінювання, зворотного зв’язку та інших джерел інформації;

3) готує проєкти планів професійного навчання працівників Національного бюро та організовує їх виконання;

4) організовує самоосвіту, підвищення кваліфікації, професійний розвиток та обмін досвідом працівників Національного бюро;

5) організовує навчальні заходи, а саме: тренінги, семінари, курси, вебінари, практикуми для працівників Національного бюро за участю інших правоохоронних органів;

6) залучає самостійні структурні підрозділи до організації заходів з навчання та підвищення кваліфікації працівників Національного бюро;

7) організовує оцінювання службової діяльності працівників Національного бюро;

8) розробляє та актуалізує навчальні програми, освітні модулі, методичні матеріали, кейси та інструменти оцінювання;

9) здійснює заходи щодо організації оцінювання результатів службової діяльності та інших процедур оцінювання в межах компетенції Управління;

10) здійснює аналіз результатів оцінювання для визначення потреб у професійному розвитку;

11) організовує складання та методичний супровід виконання програм індивідуального професійного розвитку;

12) веде облік професійного навчання, підвищення кваліфікації, отриманих документів та, у передбачених випадках, кредитів ЄКТС;

13) здійснює підготовку проєктів службових записок, нормативних та інших документів Національного бюро з питань підвищення кваліфікації працівників, їх відрядження для проходження відповідного навчання та участі в заходах професійного розвитку;

14) організовує залучення працівників та формує перелік внутрішніх тренерів, експертів, фасилітаторів та авторів навчальних матеріалів;

15) сприяє виявленню, систематизації та поширенню професійного досвіду, знань і вмінь працівників Національного бюро;

16) організовує та супроводжує проходження практики студентів у Національному бюро;

17) адмініструє систему дистанційного навчання та інші електронні освітні ресурси за їх наявності;

18) здійснює психологічне та психоосвітнє забезпечення професійного розвитку працівників Національного бюро;

19) проводить моніторинг якості, результативності та ефективності навчання, системи професійного навчання та системи професійного розвитку;

20) за дорученням керівництва Національного бюро готує аналітичні, інформаційні та звітні матеріали з питань, що належить до компетенції Управління;

21) забезпечує взаємодію із закладами освіти, науковими установами, державними органами, міжнародними організаціями, експертами тощо у межах компетенції Управління;

22) виконує інші функції, покладені на Управління, передбачені законодавством і внутрішніми актами.

2. Покладення на Управління завдань, не передбачених цим Положенням, і таких, що не стосуються питань професійного розвитку, навчання та оцінки персоналу, не допускається.